Atelier sur l’aide cognitive
En 2024, le personnel éducatif du Centre de Fanovozantsoa à Majunga a mené un travail de réflexion sur la question de "l'aide cognitive" à apporter aux enfants qui leur sont confiés.
Sous la houlette de Gilbert, professeur d'école spécialisé bénévole, les participants ont approfondi leurs connaissances théoriques sur les processus mentaux mis en œuvre dans la résolution de toute situation problème, avant de se lancer dans la découverte d'un outil de méditation cognitive particulièrement adapté pour le public dont ils ont la charge.
Un travail jugé intéressant et opportun par les bénéficiaires de cette action qui se sont engagés à le mettre rapidement en application.
Qu’est ce que l’aide cognitive ?
L’aide cognitive est un ensemble de techniques, d'outils ou d’interventions visant à soutenir, renforcer ou compenser les capacités cognitives (mémoire, attention, concentration, raisonnement, planification, prise de décision) d'une personne.
Concrètement, l’aide cognitive peut :
Faciliter la mémorisation et l’organisation : à travers des rappels, calendriers, listes de tâches, systèmes de notes visuelles.
Améliorer l'attention et la concentration : avec des outils numériques ou techniques d'accompagnement qui limitent les distractions.
Renforcer la prise de décision et l’autonomie : en structurant les choix, en simplifiant l’information ou en accompagnant la réflexion.
Exemples pratiques d'aides cognitives :
Applications mobiles de gestion de temps ou rappels d'activités.
Aides visuelles (pictogrammes, schémas).
Assistants vocaux intelligents ou dispositifs technologiques spécifiques.
Techniques thérapeutiques d’entraînement cognitif.
Une activité enrichissante pour les enfants
Pratiquer des séances d'aide cognitive avec des enfants présente plusieurs avantages significatifs, car elles visent à renforcer les capacités cognitives clés dès le plus jeune âge. Voici les principaux intérêts :
1. Favoriser les apprentissages scolaires
Renforcement de l’attention, de la mémoire de travail et de la concentration.
Facilitation de la compréhension des consignes et des exercices scolaires.
Développement de stratégies d'apprentissage efficaces.
2. Développer l’autonomie
Apprendre à mieux organiser ses tâches et ses activités quotidiennes (gestion du temps, routines).
Renforcer la capacité à résoudre des problèmes et à prendre des décisions adaptées.
3. Améliorer la confiance en soi et réduire l'anxiété
Les enfants qui réussissent mieux à gérer leurs tâches scolaires et personnelles gagnent en confiance.
La diminution du stress lié à des difficultés de mémorisation ou d’attention permet à l’enfant d’être plus serein dans ses apprentissages.
4. Soutenir les enfants présentant des troubles spécifiques
L'aide cognitive est particulièrement bénéfique aux enfants ayant des troubles de l'attention (TDAH), troubles dys (dyslexie, dyspraxie), troubles du spectre autistique, ou difficultés d’apprentissage.
Elle leur permet d’avoir des outils concrets pour compenser leurs difficultés et progresser à leur rythme.
5. Stimuler l’adaptabilité et la flexibilité cognitive
Développer la capacité de raisonnement logique, de planification et d’adaptation face à des situations nouvelles ou complexes.
Aider à mieux gérer ses émotions et ses frustrations.
Exemples concrets d'activités d’aide cognitive pour enfants :
Jeux d'attention et de mémoire visuelle (memory, cherche-et-trouve).
Outils visuels (emplois du temps imagés, pictogrammes, cartes mentales).
Activités structurées de planification et d'organisation (ex : gestion d’un projet simple).
Jeux éducatifs numériques ciblant des compétences précises (mémoire, raisonnement, gestion de l'impulsivité).
